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“因材施教”这个成语怎样解释?? 子欲养而亲不在出自哪里

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“因材施教”这个成语怎样解释?? 子欲养而亲不在出自哪里 子又能养而或失于敬因:根据;材:资质;施:施加;教:教育指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育 【出自】:《论语·为政》“子游问孝”、“子夏问孝”

子游能养而或失于敬,子夏能直义而或少温润之色,...没看到有成型的翻译,哪位大神帮忙翻译一下。要信达雅好的嘛o(╯□╰)o缺上下文,就姑且只翻译这一断,因为意思是有上下文联系的,孔子是回答为什么我因为施教,同一个问题,对不同的人,回答却不同。 译: You is modest but irresolute and hesitant; Xia is assertive but tactless, Different teaching methods

“因材施教”下一句是什么?“因材施教”下一句是"对症下药"。 出自《论语·为政》。 原文: 子路问:“闻斯行诸?” 子曰:“有父兄在,如之何其闻斯行之?” 冉有问:“闻斯行

告懿子,告众人者也。告武伯者,以其人多可忧之事...程颐说的话的意思:告诉懿子如何行孝,就是告诉普通人该怎么行孝。告诉武伯如何行孝,是因为武伯除了疾病之外,做了太多让父母担忧的事。子游能够供养父母

因材施教的典故好像是出自论语?可否把原文及解释都说清楚?谢谢啦!因材施教 是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳发展。 解 释 因:根据;材:资质

子欲养而亲不在出自哪里《汉·韩婴·韩诗外传·卷九》 作者:韩婴 子欲养,而亲不在,在第三段第六行 全文: 孟子少时诵,其母方织,孟辍然中止,乃复进,其母知其喧也,呼而问之曰:“何为中止?”对曰:“有所失复得。”其母引刀裂其织,以此诫之,自是之后,孟子不复喧矣。

树欲静而风不止 子欲养而亲不待 什么意思树欲静而风不止 子欲养而亲不待 什么意思树欲静而风不止,子欲养而亲不待的意思:树想要静止,风却不停地刮动它的枝叶。树是客观事物,风是不停流逝的时间,比喻时间的流逝是不随个人意愿而停止的。多用于感叹人子希望尽孝双亲时,父母却已经亡故。 一、树欲静而风不止,子欲养而亲不待

你还能找到其他于教育有关的成语吗?请再找出六则成...词 目 教导有方 发 音 jiào dǎo yǒu fāng 释 义 教育引导很有办法 出 处 清·吴研人《二十年目睹之怪现状》第九十九回:“凡此种种,虽然

“因材施教”这个成语怎样解释??因:根据;材:资质;施:施加;教:教育指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育 【出自】:《论语·为政》“子游问孝”、“子夏问孝”

“因人施教”的出处1、纠正:因材施教。 2、出处:《论语·为政》“子游问孝”、“子夏问孝”朱熹集注引宋程颐曰:“子游能养而或失于敬,子夏能直义而或少温润之色